Горло немного побаливает, но я принимаю витамины. Я никуда сегодня, всё-таки, не пойду.
Н. звонила мне сегодня. Я ей рассказала про то, как я рассказала учительнице, что она списывала у меня.
Об этой истории я здесь не писала, но написала в своём дневнике на беоне.
Вот запись с беона:
«Хреновый день в школе. Вот что например случилось на уроке бел. лит.
На
прошлом уроке мы сдавали листочки. Там мы писали свои мысли о
произведении, которое мы изучаем. Я это сделала, но Н. нет. И она хотела
списать у меня. Я не хотела, потому что задание такое, что надо
написать свои мысли, а у всех они разные. Н. сказала, что будет
списывать немного по другому, то есть менять слова. Ну, я дала ей
списать.
И вот сегодня учительница заметила, что слова ТОЧЬ-В-ТОЧЬ! И
попросила меня подойти к ней после урока. И вот, после урока была моя
учительница, которая учит меня, и прошлая, которая учила меня в 9-ом
классе. Та новая спрашивает ту прошлую: "Эта ученица может
списывать???". И знаете, что она ответила??? ДА! А вот насчёт Н. она
ответила, что НЕТ! Люди, очнитесь, где справедливость?????»
Вот в общем. На самом деле, Н. любит списывать у всех под ряд. Я тоже списываю, но почему она списывает, а некоторые даже не думают, что это так?
Как на это среагирована Н. Она мне сказала: "Ты дурная? Настя бы меня не выдала!". Я ей отвечаю: "Да тут любой поймёт, что списанно! Ведь слова одинаковые". Она говорит: "Я писала с ошибками!".
Н. — тупая дрянь. Она меня достала. Я вот писала, что буду с Лерой ходить везде, общаться с ней, но это просто невозможно! С ней не очем говорить, с ней скучно. Увы, как грубо это ни звучало, но это так. Она хороший человек, но слишком замкнутый. С Н. веселее, но она плохой человек! С новыми ребятами из моего класса я не могу подружиться, на фоне их я чувствую себя ничтожеством каким-то. Потому что они, мне кажется, лучше меня во всём. Я буду чувствовать себя дурой. И я слишком замкнутая, ранимая и несмелая, чтобы сделать первый шаг. Вдруг я потерплю, так сказать, фиаско? Тогда моя самооценка упадёт ещё больше..